 |
Pedagógusaink kitüntetése
Az elmúlt idõszakban több vörösvári pedagógus is magas kitüntetésben részesült. Az Arany János-díjat Pest Megye Önkormányzata, a „Pilis-vörösvárért” emlékérmet városi önkormányzatunk, az Apáczai Csere János- és az Arany katedra díjat az oktatási miniszter adományozta a kiváló pedagógusoknak. Az alábbi írásokkal köszöntjük õket.
Búza Jánosné
Apáczai Csere János díjBúza Jánosné (született Árpás Lídia) 1972-ben szerezte elsõ diplomáját a József Attila Tudományegyetem Természettudományi Karán, ahol matematika-fizika szakos középiskolai tanári oklevelet kapott. Attól kezdve pedagógusként dolgozik. Tanári pályáját a piliscsabai Mezõgazdasági és Gépészeti Szakközépiskolában kezdte meg. Ebben az oktatási intézményben 8 évig dolgozott folyamatosan mint tanár. Közalkalmazotti munkaviszonyát áthelyezéssel folytatta a Piliscsabai Általános Iskolában, ahova munkájának elismeréseként igazgatónak nevezték ki. Ebben az iskolában megszakítás nélkül 10 évig tevékenykedett.
1990. augusztus 1-jétõl a pilisvörösvári Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskolában folytatta pedagógusi munkáját. 1992-tõl igazgatóhelyettesként segítette Oláh Imre igazgató munkáját. 1999-ben a Pilisvörösvári Önkormányzat egy tanévre megbízta az igazgatói feladatok ellátásával. A 2000-ben kinevezett új igazgató, dr. Guth Zoltán felkérte, hogy az igazgatóhelyettesi funkciót továbbra is töltse be.
Kiváló pedagógusi munkájának bizonyítéka az a sok diák, akik lelkiismeretes felkészítõ munkájának köszönhetõen felvételt nyertek különbözõ felsõoktatási intézményekbe. Az évek során diákjai közül sokan elõkelõ helyen végeztek a megyei és országos tanulmányi versenyeken.
Kollégái nem csak szakmai munkáját ismerik el, de vezetõi és emberi tulajdonságai (problémamegoldó készsége, toleranciája, segítõkészsége) miatt is tisztelik.
Dornbach Ferencné
Arany János-díj
„Pilisvörösvárért” emlékérem
Arany katedra díjDornbach Ferencné (szül. Szatura Anna) Pilisvörösváron született 1946. december 9-én. Az általános iskolát Pilisvörösváron végezte, majd a budapesti Kossuth Zsuzsa Gimnáziumban érettségizett. 1970-ben tanítói oklevelet szerzett a budapesti Tanítóképzõ Fõiskolán. 1970. augusztus 15-tõl Pilisvörösváron tanított. 33 év munkaviszony után vonult nyugállományba.
1985-tõl 1989-ig munkaközösség-vezetõként, 1989-tõl 1991-ig igazgatóhelyettesként tevékenykedett. 1991-tõl 1993-ig megbízott igazgatóként irányította a Német Nemzetiségi Általános Iskolát.
Tantárgycsoportos rendszerben tanított a 3. és 4. évfolya-mokon matematika, környezetismeret, ének és testnevelés tantárgyakat. Szakmai tudása, felkészültsége átlagon felüli. Tanítványai megalapozott tudással rendelkeznek, melyet ellenõrzõ, értékelõ munkájával, az órákon alkalmazott hatékony módszereivel ért el. Kedves, nyugodt, nyílt egyénisége hozzájárult ahhoz, hogy a tanítványai megszerették az általa tanított tantárgyakat. Intézményvezetõként és osztályfõnökként is nagy hangsúlyt fektetett tevékenysége során a német nemzetiségi hagyományok, kulturális értékek ápolására, õrzésére, továbbadására.
Alapvetõ feladatának tekintette az egész oktató-nevelõ munka során a tanulók személyiségének, képességeinek sokoldalú fejlesztését. Egyik legfontosabb jellemzõje a gyermekszeretet, a gyermek tisztelete. Kiváló vezetõi tulajdonságokkal rendelkezik. Kollégái mindig elismerték szakmai munkáját, gyakran fordultak hozzá tanácsokért. Harmonikus családi életével is példát mutat. Két gyermek édesanyja, fia informatikus, leánya pedagógusként édesanyja nyomdokaiba lépett. A városban tisztelik, megbecsülik. Tevékenységének elismeréseként kiváló munkájáért 1979-ben és 1987-ben Dicsérõ Oklevelet kapott. Egész pedagógus életpályájára jellemzõ volt az igényes, magas színvonalon végzett szakmai tevékenység.
Galambos Tiborné
Arany katedra díjGalambos Tiborné a tanítóképzõ elvégzését követõen 1957-tõl 1996-ig, nyugdíjba vonulásáig dolgozott Pilisvörösváron a Templom Téri Általános Iskolában. Számos kisdiák kezét fogta, miközben a betûk és a számok világába kalauzolta. Barátságos mosolya, emberi gesztusai, mindenre kiterjedõ figyelme bátorságot, önbizalmat, biztos tudást adott tanítványainak. Osztályait nagy szakmai igényességgel, következetességgel és rendkívüli szeretettel vezette. Hivatástudattal végzett munkájával elismerést váltott ki a gyerekek, a szülõk és kollégák körében.
Szakmai tudását folyamatos önképzéssel fejlesztette, elsõk között volt, aki az oktatás korszerû módszereit alkalmazta. Hosszú éveken át vezette az alsó tagozat módszertani munkacsoportját. A tanításon kívül odaadóan végezte a pedagógusképzésben részt vevõ hallgatók tanítási gyakorlatának irányítását, és mindenkor támasza volt a pályakezdõ és már gyakorló kollégáknak. Olyan pedagógust és embert köszönthettünk benne, akit érdemes példaként követni
„Az Arany Katedra Emlékérmet és a vele járó oklevelet Grószné Krupp Erzsébet mint polgármesterasszony adta át a kiváló pedagógusnak, és mint volt tanítványa köszönte meg áldozatos munkáját a volt tanító nénijének. A rendkívül kedves és baráti köszöntést fiatal kolléganõnk, Erdõs Adrienn megható szavai követték, aki mint kisdiák és mint leendõ tanítónõ Erzsike tanítványaként lehetett részese magas színvonalú szakmai munkájának, odaadó szeretetének. Igen, sokan osztoztunk és osztozhatunk ma is sugárzó egyéniségének, emberségének, szakmai tudásának gyümölcsében.”
Breierné Kalmár Éva igazgató
Német János
Arany katedra díj1929-ben született Budapesten. 1949-tõl 1957-ig a Magyar Rádió Szimfonikus Zenekarának, majd 1990-ig, nyugdíjba vonulásáig a Fõvárosi Operettszínháznak a tagja volt.
1962-ben a Bartók Béla Zenemûvészeti Szakiskola tanárképzõ tagozatán trombita és szolfézs szaktanári diplomát szerzett. 1963. szeptember 1-jén kezdett tanítani a pilisvörösvári zeneiskolában mint trombitatanár. Azóta megszakítás nélkül neveli-oktatja a rézfúvós hangszer iránt érdeklõdõ fiatalokat – immár 40 éve. Növendékei közül sokan választották élethivatásul a zenei pályát, azonban még nagyobb azoknak a száma, akik az amatõr kulturális életben kamatoztatják tudásukat.
Kitüntetése átadásakor Hoós Sándor, a zeneiskola igazgatója a következõ elismerõ szavakkal illette a kiváló pedagógust:
„Németh János az a pedagógus, akinek nemcsak hivatása a tanítás, hanem életcélja is. Lelkiismeretes, odaadó munkájának köszönhetõen nem csak tanítja, hanem neveli is a rábízott gyerekeket. Ezért az elmúlt évek során kivívta a gyerekek szeretetét, a szülõk között is nagy népszerûségnek örvend. Növendékei rendszeres résztvevõi a különbözõ szintû szaktárgyi tanulmányi versenyeknek, ahol az elmúlt 40 esztendõben számos elismerést, díjat sikerült nyerniük. Munkáját ma is a fiatalos lendület, a tenni akarás jellemzi. Tanárként példát mutat a fiatal pedagógusoknak, tapasztalatával segíti beilleszkedésüket és pedagógiai munkájuk eredményesebbé tételét. Ha egy szóval kellene megfogalmaznom és jellemeznem õt, csak annyit tudnék mondani, hogy õ a tanár!”
Korábbi kitüntetései: Szocialista Kultúráért Érdemrend, Lajtha László-díj.
A szakképzés szerepe a Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági szakközépiskolában
A Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskolában fontos szerepet tölt be a szakképzés. Az ötéves szakközépiskolai képzést a törvény által elõírthoz képest egy évvel korábban vezettük be. Az elsõ évfolyam tanulói a tavalyi tanévben végeztek.
Hogyan is épül fel ez az oktatási forma?
A 9-10. évfolyamon ún. szakmai orientációs tantárgyak keretében gépírást tanulnak a diákok. A 11-12. osztályban szakmai alapozó képzés folyik: marketinget és/vagy üzleti gazdaságtant (mindkettõt németül) és közgazdaságtant tanulnak a szakközépiskolások. Ez utóbbiból érettségi vizsgát is tesznek. 13.-ban csak szakmai tantárgyak oktatása folyik, és a tanév OKJ-s vizsgával zárul. A tavalyi tanév volt az elsõ, a „kísérleti” év, és már ebben az elsõ szakképzõ évben komoly eredményeket értünk el: az Országos Szakmai Tanulmányi Verseny Tanirodai gyakorló cégek számára rendezett versenyében 1. helyezést ért el a Kollár Boglárka, Kovács Piroska, Lieber Melinda, Szántó Anikó alkotta csapat. A Bécsben megrendezésre került Nemzetközi Tanirodai Kiállítás és Vásáron pedig a német nyelvû versenyben – megelõzve a közel 50, a németet természetesen anyanyelvként beszélõ osztrák csapatot – szintén elsõ lett ugyanez a csapat.
A 2002/2003-as tanév újdonságai:
Az idei tanévben új szakmákat tanulhat a negyvennégy 13. évfolyamos diák: a már megszokott külkereskedelmi ügyintézõ mellett a marketing- és reklámügyintézõ és az európai üzleti asszisztens szakmai képzés folyik. Mindhárom szakma oktatása két tannyelven zajlik, ami azt jelenti, hogy szakmánként 2-3 tantárgyat tanulnak németül: külkereskedelmi és nemzetközi gazdasági ismeretek, marketing, piackutatás, üzleti kommunikáció és gazdasági német nyelv. A záróvizsga is két nyelven folyik a tavalyi évhez hasonlóan. Ezért az itt végzõ diákok kétnyelvû vizsgabizonyítványt kapnak, ami nagyon jó ajánlólevelet jelent munkába álláskor. Év végén diákjaink leteszik a Közgazdasági Egyetem szakmai német nyelvvizsgáját is.
Mit hoz a jövõ?
Magyarországon fokozatosan csökken a gyerekek száma. Az elõzõ tanévben 20 000-rel kevesebb diákot iskoláztak be a középiskolák országos szinten. Iskolánk közkedveltsége miatt mi még alig érezzük ezt a jelenséget, de az iskola vezetése folyamatosan keresi az új képzési lehetõségeket, az intézmény még vonzóbbá tételét, hogy a gyereklétszám csökkenése ne okozza a jelentkezõ diákok tudásszintjének csökkenését, és ne jelentse az iskola fenntartási költségeinek növekedését a város Önkormányzata számára.
Dr. Guth Zoltán igazgató 2003. február 8-án együttmûködési szerzõdést írt alá a Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetemmel két éves akkreditált iskolai rendszerû felsõfokú szakképzés bevezetésérõl, melynek keretében a gazdasági menedzserasszisztensi felsõfokú szakképesítésre készítenének fel. A képzés az egyetem szakmai irányítása és ellenõrzése mellett zajlana. A képzést elvégzõk számára továbbtanulás esetén biztosítanák a szerzett kreditek 1/3-ának beszámíthatóságát az egyetem és a Számalk közösen folytatott, az egyetem fõiskolai szintû oklevelével záródó képzésébe. A szerzõdés a fenntartó önkormányzat jóváhagyása esetén léphet érvénybe.
Mik az akkreditált képzés fõ jellemzõi?
Két év alatt elvégezhetõ. – Államilag finanszírozott tanulói jogviszonyban zajlik. – Gyakorlatorientált, ezáltal elõsegíti a végzés utáni elhelyezkedést. – Továbbtanulás esetén a kreditek 1/3-át beszámítják a fõiskolai képzésbe.A beindítani kívánt szakok:
Az 1-2. félévben alapozó modulokat és szakismereti modulokat hallgatnának a képzésben részt vevõk. A 3-4. félévben a szakismereti modulok mellett speciális modulok oktatása folyna. Az 1. év végén jelentkezhetnének a következõ szakokra:
Európai logisztika, szolgáltatási szak – külkereskedelmi szakirány.
Mitõl lenne egyedülálló az iskola akkreditált képzése?Az országban egyedülálló, hogy az akkreditált képzés két tannyelvû lenne, vagyis – akárcsak a 13. évfolyamon zajló OKJ-s képzés során – egyes tantárgyakat (modulokat) német nyelven oktatnánk.
Sajnos az elõbb ismertetett képzés egyelõre megvalósítandó vágyaink közé tartozik, miután a Képviselõ-testület (reméljük, csak egyelõre) nem hagyta jóvá a Közgazdasági Egyetemmel kötött szerzõdésünket. Tantestületünket ez a döntés megdöbbentette és elkeserítette. Ugyanakkor nem adjuk fel a reményt, hogy az intézmény továbbfejlõdése, oktatási színvonalának emelése érdekében ez a képzés létrejöjjön, ezért folytatni kívánjuk a szakmai párbeszédet az Önkormányzattal.
Kalmár Ildikó
igazgatóhelyettes
„Fehér rózsa” programsorozat
Pontosan hatvan évvel ezelõtt februárban a Müncheni Egyetem világítóudvarában elfogták a „Fehér rózsa” diák-ellenállási mozgalom tagjait, köztük Hans és Sophie Schollt; néhány nappal késõbb kivégezték õket. Bûnük az volt, hogy röpcédulákon valamennyi társadalmi réteget szabotázsra és a nemzeti szocialista rezsim megbuktatására szólították fel. A németek többségének, ha a nemzetiszocializmus idejének ifjúsági ellenállásáról kérdezik õket, elõször a Scholl testvérek jutnak az eszébe. És nemcsak azért, mert számtalan iskola, utca és tér névadói. Mégis, mellettük sok fiatal, azóta elfeledett ember volt, akik azokban a sötét idõkben szintén síkra szálltak a demokratikus és humanisztikus elvekért. A „Fehér Rózsa” programsorozat feladata, hogy ápolja az ellenállás ismert és ismeretlen, elfeledett és feledhetetlen hõseinek emlékét, és hogy hangsúlyozza motívumaiknak és akcióknak máig ható aktualitását.
A „Mi a másikat akartuk – fiatalok a Fehér Rózsa árnyékában” címû kiállítás 2003. február 4. és március 21. Között látható az Eötvös Loránd Tudományegyetem Germanisztikai Intézetében. A kiállítást a „Fehér rózsa” programsorozat több más rendezvénye kíséri, amelyek többféle formában tematizálják a mindennapi életet és az ellenállást a diktatórikus rendszerekben.
A vörösvári gimnázium diákjai Lillian Garrett-Groag A fehér rózsa címû színmûvét adják elõ a germanisztikai Intézet kis színháztermében. Idõpontok: március 11. 1730 és 21. 16 óra. Az elõadást rendezte: Vanessa Fecht.
Civil kurázsi egykor és ma címmel kávéházi beszélgetésre kerül sor március 12-én 18 órakor a MagyarországiNémetek Házában. A beszélgetést vezeti: Günther Fecht, a vörösvári gimnázium német vendégtanára.
Német színházi találkozó
Március 21-23-ig Nemzetközi Német Nyelvû Színjátszó-találkozót rendeznek a Német Nemzetiségi Gimnáziumban. Három napon át Ukrajnából, Szlovéniából, Horvátországból, Romániából, Németországból és Magyarországról érkezõ középiskolás színjátszók fogják szórakoztatni a nagyérdemû közönséget és adják át tapasztalataikat egymásnak. A programban fellépnek a gimnázium német nyelvû színjátszói, a Pathália Színkör tagjai is.
A színházi találkozó fõvédnöke dr. Heinek Ottó, az Országos Német Önkormányzat elnöke, és Frigyesi András, a budapesti Deutsches Theater igazgatója.
A rendezõk szeretettel várnak minden színházat szeretõ érdeklõdõt. (Belépõdíj nincsen.)
Ünnepélyes megnyitó: 21-én 20 órakor a gimnázium színháztermében. Az elõadások 22-én és 23-án délután három órától este 10 óráig tartanak.
Váltás a Fiatalok Vörösvárért Egyesület élén
Bruckner Katalin lemondott elnöki tisztségérõl, így a Fiatalok Vörösvárért Egyesület új elnököt választott Preszl Gábor személyében, aki szeretettel várja fiatalok és idõsek jelentkezését egyaránt, akik szívesen részt vennének közösségünk munkájában, szeretnek jó társaságban lenni.
Egyesületünk új alelnököt is választott: Sörös Judit és Hargita Péter személyében.Fiatalok Vörösvárért Egyesület
Európai Unió? Mi már bent vagyunk!
A Socrates Comenius programrólSok szó esik manapság kis hazánkban az Európai Unióról. Sokan érvelnek mellette és ellene egyaránt. Én most nem szeretnék egyik oldalnak sem segítséget nyújtani, mert a nagypolitika nem az én asztalom.
Csupán tényeket szeretnék közölni arról, hogy a Cziffra György Zeneiskola és Mûvészeti Iskola hogyan aknázta, illetve aknázza ki az Unió adta lehetõségeket.
Az Európai Unió oktatással foglalkozó szakbizottságai létrehoztak egy projektet, amelynek célja, hogy a más és más alapokra épülõ oktatási struktúrák közel kerülhessenek egymáshoz, jobban megismerhessék egymást. Ennek a programnak a neve Socrates Comenius, melynek több variációja létezik: nyelvoktatás, drogmegelõzés, sport stb.
Tulajdonképpen átöleli azokat a problémákat, amelyek az oktatásban a világon mindenütt jelentkeznek.
Sajnos mi ezekre a projektekre nem tudtunk pályázni, de ajánlani tudom minden oktatási intézménynek Pilisvörösváron. Iskolánk elõször 2001 év elején pályázott a Socrates Comenius Iskolai Együttmûködési program keretében. Partnereink egy spanyol és egy finn mûvészeti iskola Granadából, illetve Kuopioból. A most már második éve folyó program keretében sikerült betekintést nyernünk mindkét ország oktatásába, és büszkén merem kijelenteni, hogy az oktatás színvonalában nincs szégyenkezni valónk. Sõt! Hangszeres, illetve az ehhez kapcsolódó elméleti oktatás terén magasan partnereink fölött vagyunk. Van azonban az oktatásnak egy szemmel is jól látható oldala, az oktatási körülmények, a finanszírozás. Hát!? Ebben bizony nagyon el vagyunk maradva. Majd elöntött a sárga irigység a sok szépen és jól felszerelt tanterem láttán. Mikor álmodozhatunk mi számítógépes zeneoktatásról kis hazánkban? Mikor nem fog gondot okozni egy-egy új, és fõleg jó minõségû hangszer beszerzése?
Finnországban 0 - -ig finanszírozzák a zeneoktatást! Igen a számok jók! Tudniillik a zenei nevelést már a magzat megfogantatása után elkezdik, és nincs felsõ korhatár. (Nálunk ugyanez 6-22 év). Mindenkinek joga van hozzá.
Lehet, hogy kifizetõdõbb ezt finanszírozni, mint a javító-nevelõ intézményeket?
A másik ilyen projektet 2002. szeptemberétõl kezdtük el egy kicsit szélesebb körben. Velünk együtt hét ország vesz részt a projektben: Görögország, Olaszország, Anglia, Norvégia, Spanyolország és Finnország.
Ebben a projektben a zene mellett a képzõmûvészeti nevelésen van a fõ hangsúly. Így iskolánk összes tanulóját és tanárát sikerült bevonni a munkába.A fent leírtak alapján most megkérdezheti bárki: No és mi ennek a haszna?
Például az, hogy tanáraink személyesen tanulmányozhatják külföldön ezeket az iskolákat, melynek teljes költségét az Unió fizeti. No meg ami nem mellékes, iskolánkban tanáraink három éven keresztül ingyenesen tanulhatnak angolul, mert ugye ezt is az Unió fizeti. Tanáraink széleskörû tapasztalatokat szerezhetnek, gyûjthetnek, és természetesen a jókat, alkalmazhatják.Európa-szerte bemutathatjuk eredményeinket. Képzõmûvész tanulóink munkái eljutnak Európa számos országába, és ami nagyon fontos, gyerekként megismerkedhetnek számos ország kultúrájával, szokásaival, az ott élõ emberek mindennapjaival.
Bemutathatjuk zenészpalántáink tudományát, és büszkék lehetünk rájuk.
A politikai csatározások elõtt csatlakoztunk az Európai Unióhoz. Jó érzés, hogy egyenrangú partnereknek tekintenek. Csak hát! Ugye azok a fránya financiális kérdések! Mert ugye oktatásunk színvonalát tekintve tanulhatnak és tanulnak is tõlünk. De a körülményeket figyelve hoszszú, nagyon hosszú még ez az út.
Hoós Sándor
igazgató
Koncert a százéves zongorához
Tartalmas és szórakoztató két órában volt része annak, aki eljött január 31-én a zeneiskola mûvésztanárainak hangversenyére. A koncert elsõ felében Händel, Mozart, Bach és Schubert egy-egy mûve hangzott el Sziládi Zsófia, Tóth Ákos, Svantek Anna, Berchy József, Õrfi Gabriella és Szlovencsák Péter elõadásában.
A koncert második felében a klasszikusok után a modernebb zenék következtek: Szilágyi Orsolya, Tóth Ákos, Tóth Csaba, Mile Péter és a Prestige Klarinétegyüttes Kodály Zoltán, Mertz János Gáspár, Michael Kettering, valamint híre dzsessz-zeneszerzõk: Louis Armstrong, Glenn Miller és Gershwin szerzeményeit adták elõ igen magas színvonalon.
Dicséret illeti a zenészeket, akik napi oktatómunkájuk mellett is idõt áldoztak rá, hogy a koncertre felkészüljenek.
Dicséret illeti továbbá a több mint százéves zongorát, aki a mûsor elsõ felében bölcsen és rezignáltan eltûrte, hogy megszólaltassák jobb napokat látott húrjait. Bizonyára arra emlékezett közben, milyen nagyszerû idõk voltak azok, amikor még nem volt össze-vissza repedezve, nem nyikorgott és zörgött a koncerteken, és nem repült le egyetlen billentyûje sem egy-egy hevesebb vérmérsékletû mûvész koncertje alatt. Köszönjük most meg e zongoramatuzsálem kitartását hosszú szolgálata alatt, s bízzunk abban, hogy hamarosan nyugdíjba mehet, és egy fiatalabb, koncertek tartására alkalmas koncertzongora veheti át a helyét a pódiumon.
Fogarasy Attila
Kedves zenekedvelõ vörösváriak!
A zeneiskola zongorája immár olyan állapotba került, hogy lassan élvezhetetlenek lesznek rajta a koncertek. Ma egy jó, használható zongora már 5 millió forintért is kapható. Ehhez csak egy kis összefogásra lenne szükség, családonként néhány ezer, vagy csak néhány száz forintnyi adakozás már segítené ezt a közös ügyünket.
A zeneiskola tehetséges, fiatal zongoristái, akik a legutóbbi januári tanári hangversenyen ismét elvarázsolták a közönséget játékukkal, megérdemelnének egy igazi hangszert. A szokásos hangversenysorozat is még színesebbé válhatna, ha a leendõ jó zongora reményében ismert zenészeket hívhatna meg a zeneiskola. És gyermekeink is biztos még szebben és nyugodtabban játszanák el darabjaikat a vizsgahangversenyeken, ha a játék közben nem kellene attól félniük, hogy vajon melyik hanggal együtt szólal meg a borzasztó fémes háttérzaja a hangszernek.
Elõre is köszönöm a város együttmûködését és adományait a zeneiskola tanárai, diákjai és a zenekedvelõ, koncertlátogató vörösváriak nevében.
Hidas Krisztina
Az adományokat a zeneiskola a következõ
számlaszámon gyûjti:
Pán Zenei Alapítvány
11742245-20049272
