
Pedagógusaink kitüntetése
Az elmúlt idõszakban több vörösvári
pedagógus is magas kitüntetésben részesült.
Az Arany János-díjat Pest Megye Önkormányzata,
a „Pilis-vörösvárért” emlékérmet
városi önkormányzatunk, az Apáczai Csere János-
és az Arany katedra díjat az oktatási miniszter
adományozta a kiváló pedagógusoknak. Az
alábbi írásokkal köszöntjük õket.
Búza
Jánosné
Apáczai Csere János díj
Búza Jánosné (született Árpás
Lídia) 1972-ben szerezte elsõ diplomáját
a József Attila Tudományegyetem Természettudományi
Karán, ahol matematika-fizika szakos középiskolai
tanári oklevelet kapott. Attól kezdve pedagógusként
dolgozik. Tanári pályáját a piliscsabai
Mezõgazdasági és Gépészeti Szakközépiskolában
kezdte meg. Ebben az oktatási intézményben 8 évig
dolgozott folyamatosan mint tanár. Közalkalmazotti munkaviszonyát
áthelyezéssel folytatta a Piliscsabai Általános
Iskolában, ahova munkájának elismeréseként
igazgatónak nevezték ki. Ebben az iskolában megszakítás
nélkül 10 évig tevékenykedett.
1990. augusztus 1-jétõl a pilisvörösvári
Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági
Szakközépiskolában folytatta pedagógusi munkáját.
1992-tõl igazgatóhelyettesként segítette
Oláh Imre igazgató munkáját. 1999-ben a
Pilisvörösvári Önkormányzat egy tanévre
megbízta az igazgatói feladatok ellátásával.
A 2000-ben kinevezett új igazgató, dr. Guth Zoltán
felkérte, hogy az igazgatóhelyettesi funkciót továbbra
is töltse be.
Kiváló pedagógusi munkájának
bizonyítéka az a sok diák, akik lelkiismeretes
felkészítõ munkájának köszönhetõen
felvételt nyertek különbözõ felsõoktatási
intézményekbe. Az évek során diákjai
közül sokan elõkelõ helyen végeztek a
megyei és országos tanulmányi versenyeken.
Kollégái nem csak szakmai munkáját
ismerik el, de vezetõi és emberi tulajdonságai
(problémamegoldó készsége, toleranciája,
segítõkészsége) miatt is tisztelik.
Dornbach
Ferencné
Arany János-díj
„Pilisvörösvárért” emlékérem
Arany katedra díj
Dornbach Ferencné (szül. Szatura Anna) Pilisvörösváron
született 1946. december 9-én. Az általános
iskolát Pilisvörösváron végezte, majd
a budapesti Kossuth Zsuzsa Gimnáziumban érettségizett.
1970-ben tanítói oklevelet szerzett a budapesti Tanítóképzõ
Fõiskolán. 1970. augusztus 15-tõl Pilisvörösváron
tanított. 33 év munkaviszony után vonult nyugállományba.
1985-tõl 1989-ig munkaközösség-vezetõként,
1989-tõl 1991-ig igazgatóhelyettesként tevékenykedett.
1991-tõl 1993-ig megbízott igazgatóként
irányította a Német Nemzetiségi Általános
Iskolát.
Tantárgycsoportos rendszerben tanított a
3. és 4. évfolya-mokon matematika, környezetismeret,
ének és testnevelés tantárgyakat. Szakmai
tudása, felkészültsége átlagon felüli.
Tanítványai megalapozott tudással rendelkeznek,
melyet ellenõrzõ, értékelõ munkájával,
az órákon alkalmazott hatékony módszereivel
ért el. Kedves, nyugodt, nyílt egyénisége
hozzájárult ahhoz, hogy a tanítványai megszerették
az általa tanított tantárgyakat. Intézményvezetõként
és osztályfõnökként is nagy hangsúlyt
fektetett tevékenysége során a német nemzetiségi
hagyományok, kulturális értékek ápolására,
õrzésére, továbbadására.
Alapvetõ feladatának tekintette az egész
oktató-nevelõ munka során a tanulók személyiségének,
képességeinek sokoldalú fejlesztését.
Egyik legfontosabb jellemzõje a gyermekszeretet, a gyermek tisztelete.
Kiváló vezetõi tulajdonságokkal rendelkezik.
Kollégái mindig elismerték szakmai munkáját,
gyakran fordultak hozzá tanácsokért. Harmonikus
családi életével is példát mutat.
Két gyermek édesanyja, fia informatikus, leánya
pedagógusként édesanyja nyomdokaiba lépett.
A városban tisztelik, megbecsülik. Tevékenységének
elismeréseként kiváló munkájáért
1979-ben és 1987-ben Dicsérõ Oklevelet kapott.
Egész pedagógus életpályájára
jellemzõ volt az igényes, magas színvonalon végzett
szakmai tevékenység.
Galambos
Tiborné
Arany katedra díj
Galambos Tiborné a tanítóképzõ
elvégzését követõen 1957-tõl
1996-ig, nyugdíjba vonulásáig dolgozott Pilisvörösváron
a Templom Téri Általános Iskolában. Számos
kisdiák kezét fogta, miközben a betûk és
a számok világába kalauzolta. Barátságos
mosolya, emberi gesztusai, mindenre kiterjedõ figyelme bátorságot,
önbizalmat, biztos tudást adott tanítványainak.
Osztályait nagy szakmai igényességgel, következetességgel
és rendkívüli szeretettel vezette. Hivatástudattal
végzett munkájával elismerést váltott
ki a gyerekek, a szülõk és kollégák
körében.
Szakmai tudását folyamatos önképzéssel
fejlesztette, elsõk között volt, aki az oktatás
korszerû módszereit alkalmazta. Hosszú éveken
át vezette az alsó tagozat módszertani munkacsoportját.
A tanításon kívül odaadóan végezte
a pedagógusképzésben részt vevõ hallgatók
tanítási gyakorlatának irányítását,
és mindenkor támasza volt a pályakezdõ és
már gyakorló kollégáknak. Olyan pedagógust
és embert köszönthettünk benne, akit érdemes
példaként követni
„Az Arany Katedra Emlékérmet és
a vele járó oklevelet Grószné Krupp Erzsébet
mint polgármesterasszony adta át a kiváló
pedagógusnak, és mint volt tanítványa köszönte
meg áldozatos munkáját a volt tanító
nénijének. A rendkívül kedves és baráti
köszöntést fiatal kolléganõnk, Erdõs
Adrienn megható szavai követték, aki mint kisdiák
és mint leendõ tanítónõ Erzsike tanítványaként
lehetett részese magas színvonalú szakmai munkájának,
odaadó szeretetének. Igen, sokan osztoztunk és
osztozhatunk ma is sugárzó egyéniségének,
emberségének, szakmai tudásának gyümölcsében.”
Breierné Kalmár Éva igazgató
Német
János
Arany katedra díj
1929-ben született Budapesten. 1949-tõl 1957-ig
a Magyar Rádió Szimfonikus Zenekarának, majd 1990-ig,
nyugdíjba vonulásáig a Fõvárosi Operettszínháznak
a tagja volt.
1962-ben a Bartók Béla Zenemûvészeti
Szakiskola tanárképzõ tagozatán trombita
és szolfézs szaktanári diplomát szerzett.
1963. szeptember 1-jén kezdett tanítani a pilisvörösvári
zeneiskolában mint trombitatanár. Azóta megszakítás
nélkül neveli-oktatja a rézfúvós hangszer
iránt érdeklõdõ fiatalokat – immár
40 éve. Növendékei közül sokan választották
élethivatásul a zenei pályát, azonban még
nagyobb azoknak a száma, akik az amatõr kulturális
életben kamatoztatják tudásukat.
Kitüntetése átadásakor Hoós
Sándor, a zeneiskola igazgatója a következõ
elismerõ szavakkal illette a kiváló pedagógust:
„Németh János az a pedagógus,
akinek nemcsak hivatása a tanítás, hanem életcélja
is. Lelkiismeretes, odaadó munkájának köszönhetõen
nem csak tanítja, hanem neveli is a rábízott gyerekeket.
Ezért az elmúlt évek során kivívta
a gyerekek szeretetét, a szülõk között
is nagy népszerûségnek örvend. Növendékei
rendszeres résztvevõi a különbözõ
szintû szaktárgyi tanulmányi versenyeknek, ahol
az elmúlt 40 esztendõben számos elismerést,
díjat sikerült nyerniük. Munkáját ma
is a fiatalos lendület, a tenni akarás jellemzi. Tanárként
példát mutat a fiatal pedagógusoknak, tapasztalatával
segíti beilleszkedésüket és pedagógiai
munkájuk eredményesebbé tételét.
Ha egy szóval kellene megfogalmaznom és jellemeznem õt,
csak annyit tudnék mondani, hogy õ a tanár!”
Korábbi kitüntetései: Szocialista Kultúráért
Érdemrend, Lajtha László-díj.
A szakképzés szerepe a Német Nemzetiségi
Gimnázium és Közgazdasági szakközépiskolában
A Német Nemzetiségi Gimnázium
és Közgazdasági Szakközépiskolában
fontos szerepet tölt be a szakképzés. Az ötéves
szakközépiskolai képzést a törvény
által elõírthoz képest egy évvel
korábban vezettük be. Az elsõ évfolyam tanulói
a tavalyi tanévben végeztek.
Hogyan is épül fel ez az oktatási
forma?
A 9-10. évfolyamon ún. szakmai orientációs
tantárgyak keretében gépírást tanulnak
a diákok. A 11-12. osztályban szakmai alapozó képzés
folyik: marketinget és/vagy üzleti gazdaságtant (mindkettõt
németül) és közgazdaságtant tanulnak
a szakközépiskolások. Ez utóbbiból
érettségi vizsgát is tesznek. 13.-ban csak szakmai
tantárgyak oktatása folyik, és a tanév OKJ-s
vizsgával zárul. A tavalyi tanév volt az elsõ,
a „kísérleti” év, és már
ebben az elsõ szakképzõ évben komoly eredményeket
értünk el: az Országos Szakmai Tanulmányi
Verseny Tanirodai gyakorló cégek számára
rendezett versenyében 1. helyezést ért el a Kollár
Boglárka, Kovács Piroska, Lieber Melinda, Szántó
Anikó alkotta csapat. A Bécsben megrendezésre került
Nemzetközi Tanirodai Kiállítás és Vásáron
pedig a német nyelvû versenyben – megelõzve
a közel 50, a németet természetesen anyanyelvként
beszélõ osztrák csapatot – szintén
elsõ lett ugyanez a csapat.
A 2002/2003-as tanév újdonságai:
Az idei tanévben új szakmákat tanulhat
a negyvennégy 13. évfolyamos diák: a már
megszokott külkereskedelmi ügyintézõ mellett
a marketing- és reklámügyintézõ és
az európai üzleti asszisztens szakmai képzés
folyik. Mindhárom szakma oktatása két tannyelven
zajlik, ami azt jelenti, hogy szakmánként 2-3 tantárgyat
tanulnak németül: külkereskedelmi és nemzetközi
gazdasági ismeretek, marketing, piackutatás, üzleti
kommunikáció és gazdasági német nyelv.
A záróvizsga is két nyelven folyik a tavalyi évhez
hasonlóan. Ezért az itt végzõ diákok
kétnyelvû vizsgabizonyítványt kapnak, ami
nagyon jó ajánlólevelet jelent munkába álláskor.
Év végén diákjaink leteszik a Közgazdasági
Egyetem szakmai német nyelvvizsgáját is.
Mit hoz a jövõ?
Magyarországon fokozatosan csökken a gyerekek
száma. Az elõzõ tanévben 20 000-rel kevesebb
diákot iskoláztak be a középiskolák
országos szinten. Iskolánk közkedveltsége
miatt mi még alig érezzük ezt a jelenséget,
de az iskola vezetése folyamatosan keresi az új képzési
lehetõségeket, az intézmény még vonzóbbá
tételét, hogy a gyereklétszám csökkenése
ne okozza a jelentkezõ diákok tudásszintjének
csökkenését, és ne jelentse az iskola fenntartási
költségeinek növekedését a város
Önkormányzata számára.
Dr. Guth Zoltán igazgató 2003. február
8-án együttmûködési szerzõdést
írt alá a Budapesti Közgazdaságtudományi
és Államigazgatási Egyetemmel két éves
akkreditált iskolai rendszerû felsõfokú szakképzés
bevezetésérõl, melynek keretében a gazdasági
menedzserasszisztensi felsõfokú szakképesítésre
készítenének fel. A képzés az egyetem
szakmai irányítása és ellenõrzése
mellett zajlana. A képzést elvégzõk számára
továbbtanulás esetén biztosítanák
a szerzett kreditek 1/3-ának beszámíthatóságát
az egyetem és a Számalk közösen folytatott,
az egyetem fõiskolai szintû oklevelével záródó
képzésébe. A szerzõdés a fenntartó
önkormányzat jóváhagyása esetén
léphet érvénybe.
Mik az akkreditált képzés fõ
jellemzõi?
Két év alatt elvégezhetõ. – Államilag
finanszírozott tanulói jogviszonyban zajlik. – Gyakorlatorientált,
ezáltal elõsegíti a végzés utáni
elhelyezkedést. – Továbbtanulás esetén
a kreditek 1/3-át beszámítják a fõiskolai
képzésbe.
A beindítani kívánt szakok:
Az 1-2. félévben alapozó modulokat
és szakismereti modulokat hallgatnának a képzésben
részt vevõk. A 3-4. félévben a szakismereti
modulok mellett speciális modulok oktatása folyna. Az
1. év végén jelentkezhetnének a következõ
szakokra:
Európai logisztika, szolgáltatási
szak – külkereskedelmi szakirány.
Mitõl lenne egyedülálló
az iskola akkreditált képzése?
Az országban egyedülálló,
hogy az akkreditált képzés két tannyelvû
lenne, vagyis – akárcsak a 13. évfolyamon zajló
OKJ-s képzés során – egyes tantárgyakat
(modulokat) német nyelven oktatnánk.
Sajnos az elõbb ismertetett képzés
egyelõre megvalósítandó
vágyaink közé tartozik, miután a Képviselõ-testület
(reméljük, csak egyelõre) nem hagyta jóvá
a Közgazdasági Egyetemmel kötött szerzõdésünket.
Tantestületünket ez a döntés megdöbbentette
és elkeserítette. Ugyanakkor nem adjuk fel a reményt,
hogy az intézmény továbbfejlõdése,
oktatási színvonalának emelése érdekében
ez a képzés létrejöjjön, ezért
folytatni kívánjuk a szakmai párbeszédet
az Önkormányzattal.
Kalmár Ildikó
igazgatóhelyettes
„Fehér rózsa”
programsorozat
Pontosan hatvan évvel ezelõtt februárban
a Müncheni Egyetem világítóudvarában
elfogták a „Fehér rózsa” diák-ellenállási
mozgalom tagjait, köztük Hans és Sophie Schollt; néhány
nappal késõbb kivégezték õket. Bûnük
az volt, hogy röpcédulákon valamennyi társadalmi
réteget szabotázsra és a nemzeti szocialista rezsim
megbuktatására szólították fel. A
németek többségének, ha a nemzetiszocializmus
idejének ifjúsági ellenállásáról
kérdezik õket, elõször a Scholl testvérek
jutnak az eszébe. És nemcsak azért, mert számtalan
iskola, utca és tér névadói. Mégis,
mellettük sok fiatal, azóta elfeledett ember volt, akik
azokban a sötét idõkben szintén síkra
szálltak a demokratikus és humanisztikus elvekért.
A „Fehér Rózsa” programsorozat feladata, hogy
ápolja az ellenállás ismert és ismeretlen,
elfeledett és feledhetetlen hõseinek emlékét,
és hogy hangsúlyozza motívumaiknak és akcióknak
máig ható aktualitását.
A „Mi a másikat akartuk – fiatalok
a Fehér Rózsa árnyékában” címû
kiállítás 2003. február 4. és március
21. Között látható az Eötvös Loránd
Tudományegyetem Germanisztikai Intézetében. A kiállítást
a „Fehér rózsa” programsorozat több más
rendezvénye kíséri, amelyek többféle
formában tematizálják a mindennapi életet
és az ellenállást a diktatórikus rendszerekben.
A vörösvári gimnázium diákjai
Lillian Garrett-Groag A fehér rózsa címû
színmûvét adják elõ a germanisztikai
Intézet kis színháztermében. Idõpontok:
március 11. 1730 és 21. 16 óra. Az elõadást
rendezte: Vanessa Fecht.
Civil kurázsi egykor és ma címmel kávéházi
beszélgetésre kerül sor március 12-én
18 órakor a Magyarországi
Németek Házában. A beszélgetést
vezeti: Günther Fecht, a vörösvári gimnázium
német vendégtanára.
Német színházi találkozó
Március 21-23-ig Nemzetközi Német Nyelvû
Színjátszó-találkozót rendeznek a
Német Nemzetiségi Gimnáziumban. Három napon
át Ukrajnából, Szlovéniából,
Horvátországból, Romániából,
Németországból és Magyarországról
érkezõ középiskolás színjátszók
fogják szórakoztatni a nagyérdemû közönséget
és adják át tapasztalataikat egymásnak.
A programban fellépnek a gimnázium német nyelvû
színjátszói, a Pathália Színkör
tagjai is.
A színházi találkozó
fõvédnöke dr. Heinek Ottó, az Országos
Német Önkormányzat elnöke, és Frigyesi
András, a budapesti Deutsches Theater igazgatója.
A rendezõk szeretettel várnak
minden színházat szeretõ érdeklõdõt.
(Belépõdíj nincsen.)
Ünnepélyes megnyitó: 21-én 20 órakor
a gimnázium színháztermében. Az elõadások
22-én és 23-án délután három
órától este 10 óráig tartanak.
Váltás a Fiatalok Vörösvárért
Egyesület élén
Bruckner Katalin lemondott elnöki tisztségérõl,
így a Fiatalok Vörösvárért Egyesület
új elnököt választott Preszl Gábor személyében,
aki szeretettel várja fiatalok és idõsek jelentkezését
egyaránt, akik szívesen részt vennének közösségünk
munkájában, szeretnek jó társaságban
lenni.
Egyesületünk új alelnököt is választott:
Sörös Judit és Hargita Péter személyében.
Fiatalok Vörösvárért Egyesület
Európai Unió? Mi már bent vagyunk!
A Socrates Comenius programról
Sok szó esik manapság kis hazánkban
az Európai Unióról. Sokan érvelnek mellette
és ellene egyaránt. Én most nem szeretnék
egyik oldalnak sem segítséget nyújtani, mert a
nagypolitika nem az én asztalom.
Csupán tényeket szeretnék közölni
arról, hogy a Cziffra György Zeneiskola és Mûvészeti
Iskola hogyan aknázta, illetve aknázza ki az Unió
adta lehetõségeket.
Az Európai Unió oktatással foglalkozó
szakbizottságai létrehoztak egy projektet, amelynek célja,
hogy a más és más alapokra épülõ
oktatási struktúrák közel kerülhessenek
egymáshoz, jobban megismerhessék egymást. Ennek
a programnak a neve Socrates Comenius, melynek több variációja
létezik: nyelvoktatás, drogmegelõzés, sport
stb.
Tulajdonképpen átöleli azokat a problémákat,
amelyek az oktatásban a világon mindenütt jelentkeznek.
Sajnos
mi ezekre a projektekre nem tudtunk pályázni, de ajánlani
tudom minden oktatási intézménynek Pilisvörösváron.
Iskolánk elõször 2001 év elején pályázott
a Socrates Comenius Iskolai Együttmûködési program
keretében. Partnereink egy spanyol és egy finn mûvészeti
iskola Granadából, illetve Kuopioból. A most már
második éve folyó program keretében sikerült
betekintést nyernünk mindkét ország oktatásába,
és büszkén merem kijelenteni, hogy az oktatás
színvonalában nincs szégyenkezni valónk.
Sõt! Hangszeres, illetve az ehhez kapcsolódó elméleti
oktatás terén magasan partnereink fölött vagyunk.
Van azonban az oktatásnak egy szemmel is jól látható
oldala, az oktatási körülmények, a finanszírozás.
Hát!? Ebben bizony nagyon el vagyunk maradva. Majd elöntött
a sárga irigység a sok szépen és jól
felszerelt tanterem láttán. Mikor álmodozhatunk
mi számítógépes zeneoktatásról
kis hazánkban? Mikor nem fog gondot okozni egy-egy új,
és fõleg jó minõségû hangszer
beszerzése?
Finnországban 0 - -ig finanszírozzák
a zeneoktatást! Igen a számok jók! Tudniillik a
zenei nevelést már a magzat megfogantatása után
elkezdik, és nincs felsõ korhatár. (Nálunk
ugyanez 6-22 év). Mindenkinek joga van hozzá.
Lehet, hogy kifizetõdõbb ezt finanszírozni,
mint a javító-nevelõ intézményeket?
A másik ilyen projektet 2002. szeptemberétõl
kezdtük el egy kicsit szélesebb körben. Velünk
együtt hét ország vesz részt a projektben:
Görögország, Olaszország, Anglia, Norvégia,
Spanyolország és Finnország.
Ebben a projektben a zene mellett a képzõmûvészeti
nevelésen van a fõ hangsúly. Így iskolánk
összes tanulóját és tanárát
sikerült bevonni a munkába.
A fent leírtak alapján most megkérdezheti
bárki: No és mi ennek a haszna?
Például az, hogy tanáraink személyesen tanulmányozhatják
külföldön ezeket az iskolákat, melynek teljes
költségét az Unió fizeti. No meg ami nem mellékes,
iskolánkban tanáraink három éven keresztül
ingyenesen tanulhatnak angolul, mert ugye ezt is az Unió fizeti.
Tanáraink széleskörû tapasztalatokat szerezhetnek,
gyûjthetnek, és természetesen a jókat, alkalmazhatják.
Európa-szerte bemutathatjuk eredményeinket.
Képzõmûvész tanulóink munkái
eljutnak Európa számos országába, és
ami nagyon fontos, gyerekként megismerkedhetnek számos
ország kultúrájával, szokásaival,
az ott élõ emberek mindennapjaival.
Bemutathatjuk zenészpalántáink tudományát,
és büszkék lehetünk rájuk.
A politikai csatározások elõtt csatlakoztunk
az Európai Unióhoz. Jó érzés, hogy
egyenrangú partnereknek tekintenek. Csak hát! Ugye azok
a fránya financiális kérdések! Mert ugye
oktatásunk színvonalát tekintve tanulhatnak és
tanulnak is tõlünk. De a körülményeket
figyelve hoszszú, nagyon hosszú még ez az út.
Hoós Sándor
igazgató
Koncert a százéves zongorához
Tartalmas és szórakoztató két
órában volt része annak, aki eljött január
31-én a zeneiskola mûvésztanárainak hangversenyére.
A koncert elsõ felében Händel, Mozart, Bach és
Schubert egy-egy mûve hangzott el Sziládi Zsófia,
Tóth Ákos, Svantek Anna, Berchy József, Õrfi
Gabriella és Szlovencsák Péter elõadásában.
A koncert második felében a klasszikusok
után a modernebb zenék következtek: Szilágyi
Orsolya, Tóth Ákos, Tóth Csaba, Mile Péter
és a Prestige Klarinétegyüttes Kodály Zoltán,
Mertz János Gáspár, Michael Kettering, valamint
híre dzsessz-zeneszerzõk: Louis Armstrong, Glenn Miller
és Gershwin szerzeményeit adták elõ igen
magas színvonalon.
Dicséret illeti a zenészeket, akik napi
oktatómunkájuk mellett is idõt áldoztak
rá, hogy a koncertre felkészüljenek.
Dicséret illeti továbbá
a több mint százéves zongorát, aki a mûsor
elsõ felében bölcsen és rezignáltan
eltûrte, hogy megszólaltassák jobb napokat látott
húrjait. Bizonyára arra emlékezett közben,
milyen nagyszerû idõk voltak azok, amikor még nem
volt össze-vissza repedezve, nem nyikorgott és zörgött
a koncerteken, és nem repült le egyetlen billentyûje
sem egy-egy hevesebb vérmérsékletû mûvész
koncertje alatt. Köszönjük most meg e zongoramatuzsálem
kitartását hosszú szolgálata alatt, s bízzunk
abban, hogy hamarosan nyugdíjba mehet, és egy fiatalabb,
koncertek tartására alkalmas koncertzongora veheti át
a helyét a pódiumon.
Fogarasy Attila
Kedves zenekedvelõ vörösváriak!
A zeneiskola zongorája immár olyan állapotba
került, hogy lassan élvezhetetlenek lesznek rajta a koncertek.
Ma egy jó, használható zongora már 5 millió
forintért is kapható. Ehhez csak egy kis összefogásra
lenne szükség, családonként néhány
ezer, vagy csak néhány száz forintnyi adakozás
már segítené ezt a közös ügyünket.
A zeneiskola tehetséges, fiatal zongoristái,
akik a legutóbbi januári tanári hangversenyen ismét
elvarázsolták a közönséget játékukkal,
megérdemelnének egy igazi hangszert. A szokásos
hangversenysorozat is még színesebbé válhatna,
ha a leendõ jó zongora reményében ismert
zenészeket hívhatna meg a zeneiskola. És gyermekeink
is biztos még szebben és nyugodtabban játszanák
el darabjaikat a vizsgahangversenyeken, ha a játék közben
nem kellene attól félniük, hogy vajon melyik hanggal
együtt szólal meg a borzasztó fémes háttérzaja
a hangszernek.
Elõre is köszönöm a város
együttmûködését és adományait
a zeneiskola tanárai, diákjai és a zenekedvelõ,
koncertlátogató vörösváriak nevében.
Hidas Krisztina
Az adományokat a zeneiskola a következõ
számlaszámon gyûjti:
Pán Zenei Alapítvány
11742245-20049272
IMPRESSZUM:
Copyright © Pilisvörösvár Város Önkormányzata
e-mail
Szerkesztõ: Schuck Béla e-mail