8. oldal Nevelés - Oktatás
Körkép tanévnyitó után
Német Nemzetiségi Általános Iskola
Az 2005/2006-os tanévben 459 tanuló számára csöngettek be a Vásár téri iskolában az első tanítási napon. A tanulócsoportok száma 18. A kis elsősök – akiknek az évnyitón Zuckertütével kedveskedtek a nyolcadikosok – 56-an vannak, mindkét osztályban 28-28-as tanulólétszámmal. A tanári kar 35 pedagógusból áll.
– Az új tanévben is egyik legfontosabb feladatunknak tekintjük az iskola nemzetiségi jellegének erősítését – sorolja a tennivalókat Fogarasy Attiláné igazgatónő. – Az órákon előtérbe helyezzük a kooperatív tanulási módszereket és a projektmunkát. Kiemelt feladatunk az egészséges életmód szemléletének kialakítása a gyerekekben, a sportolásra és a természet szeretetére nevelés. Egyre nagyobb szerepet szánunk az oktatás terén az informatikának, a digitális tananyagok használatának. Az újonnan kialakított könyvtárteremben korszerű számítógépeket is telepítünk széles sávú internetkapcsolattal. Az iskola tantestülete folytatja a minőségfejlesztési munkát.
Az iskola szűkös költségvetése nem tette lehetővé a nyári szünetben komolyabb felújítási munkák elvégzését. Mindösszesen egy tanterem kifestésére nyílott lehetőség.
– Nyolcadik tanéve vezetem ezt az iskolát, de még ilyen sovány nyarunk nem volt – panaszolja Fogarasy Attiláné –, alig tudtunk valamit kezdeni. Ráadásul a tető két helyen is komolyan beázott, a kijavítása nem várt kiadásokkal járt. Az elmúlt évek városi építkezéseit látva, kicsit úgy érezzük, rólunk mintha elfeledkezett volna az önkormányzat…
A tanév programjairól szólva az igazgatónő elmondja, hogy az egyik legnagyobb esemény a novemberben megrendezendő regionális német nyelvű színházi fesztivál lesz.
Február elején a megyei Kazinczy-versenyt, a hónap végén a megyei Zrínyi Ilona Matematikaversenyt rendezi meg az iskola.
A Comenius Nyelvi Projekt keretében német nyelvű színházi előadást készítünk elő. A projekt során 12 tanuló és 2 tanár utazik Törökországba és ugyanennyien viszonozzák a látogatást Vörösváron.
A tanév végén ismét szerveznek erdei iskolát, ezúttal felső tagozatosok számára is.
– Sok munka vár ránk ebben az évben is, de biztos vagyok benne, hogy nagyon hasznosan és eredményesen fogjuk együtt eltölteni ezt a tanévet is, és végzőseink közül
sokan most is a legjobb középiskolákban tanulnak majd tovább – mondja az igazgatónő. – Ennek érdekében nagyon komolyan vesszük a pályaválasztással, továbbtanulással kapcsolatos feladatokat. Középiskolai tájékoztatókat is szervezünk, ezekre azonban nem fogjuk meghívni azokat a középiskolákat, amelyek fejvadász módszerekkel, agresszíven és gátlástalanul toborozzák maguk számára a tanulókat.
Templom Téri Általános Iskola
Városunk legnagyobb iskolájának a szeptemberi tanévkezdéskor 804 tanulója volt. Az iskola az idén csak három elsős osztályt indított 91 kisiskolással. A tanulócsoportok száma 32, ebből három speciális tantervvel dolgozik. (Közülük két csoport továbbra is a városi könyvtár épületében kapott helyet.) Hat napközis csoportjuk van. A tanári kar 58 pedagógusból áll. Közülük négyen gyesen vannak.
– Éveken keresztül folyamatosan nőtt a gyermeklétszám – mondja Breierné Kalmár Éva igazgatónő –, ez mostanra megállt. Kevesebb az elsősünk, az idén ugyanis több gyermek maradt vissza óvodában, mint eddig. Az okok között keresendő az is, hogy a speciális tantervű osztályokba egyre ritkábban érkezik gyermek, az új felfogás szerint az ilyen oktatást igénylő tanulókat is inkább a normál osztályokban helyezik el. Ebben az évben a helyi hatosztályos gimnáziumba is sokkal többen mentek át, mint az elmúlt tanévben.
A létszám stagnálása ellenére az intézmény továbbra is tanteremhiánnyal küzd. Egy tanulócsoportnak nincs osztályterme, kénytelenek a gyerekek vándorolni teremről teremre.
A szűkös költségvetésből nyáron mindöszsze arra tellett, hogy a legégetőbb karbantartási munkákat elvégezzék, így megszüntették a beázásokat. A költségek egy részét a „Százszor szép” címmel az elmúlt tanév végén megrendezett műsor bevételéből fedezték. Szülők és a tanárok egyaránt sok társadalmi munkát végeztek.
Tavaly az önkormányzat az épületben kicseréltette a nyílászárókat. A bejárati épületszárnyban az ablakok meglehetősen alacsonyan vannak, ezért az iskola vezetése kérte, hogy ide bukóablakokat helyezzenek el. Sajnos a kivitelezés során ez nem valósult meg. Ezért az ablakcsere óta csak a tanároknak szabad az ablakokat kinyitniuk. A megoldás egy alacsony rács elhelyezése lenne az ablakok előtt.
Mint ismeretes, az önkormányzat pályázatot adott be az iskola tetőzetének felújítására és a tetőtér beépítésére. Az engedélyezési tervek elkészültek, a többi már azon múlik, sikerül-e a városnak kilobbiznia az állami támogatást.
Az igazgató irodájában két színes nyomaton lehet megtekinteni az iskolabővítés látványtervét. Breierné Kalmár Évának azonban nincs ideje a pályázat esélyeit latolgatni, a jelen feladataira kell koncentrálnia:
– Pedagógiai munkánkban az idén csak kisebb változások lesznek. Alsó tagozaton a népismeret tantárgyat a környezetismeretbe integráltuk, a felső tagozaton továbbra is önálló tantárgy maradt. Folytatódik a nagy sikerű Comenius-projekt egy spanyolországi tanulmányúttal. Az idén németországi partneriskolánkból, Contwigból is érkeznek hozzánk diákok. Októberben pedig egy 34 fős norvég tantestület tagjait fogadjuk, akik szakmai tapasztalatcserére érkeznek hozzánk. Reményeink szerint egy tartalmas, de nyugodt tanévnek nézünk elébe.
Cziffra György Alapfokú Művészeti Intézmény
Átmeneti időszak kezdődött a zeneiskolában. Az intézmény ebben a tanévben is a régi helyén működik, miközben megkezdődik a kultúrház átépítése zeneiskolává. A küszöbön álló változások nagy feladatot rónak az iskolavezetésre és a tanári karra egyaránt.
Az iskolába az idén is gyorsan betelt az önkormányzat által engedélyezett 230 fős tanulókeret. A képzőművészeti képzésre 73-an iratkoztak be.
Az iskolában továbbra is a legfőbb probléma a tanteremhiány. A gimnáziummal tanévkezdésre sikerült ugyan megegyezni a közös használatú tantermekről, ám a tanszakok elhelyezése korántsem mondható ideálisnak. A képzőművészet tanszak az idén a korábbi szolfézsteremben működik, sajnos itt sincs mosdó, ami a gyermekek munkájához elengedhetetlenül fontos lenne. Az ütősök a többiektől elég távol, a gimnázium volt könyvtárában kerültek elhelyezésre. A négy közös használatú termet délután két órától (péntekenként egy órától) vehetik csak igénybe zeneoktatás céljára. A rendezvénytermet hétfőn, kedden és csütörtökön használhatják.
– Nehezen jutottunk egyezségre a gimnáziummal – mondja Hoós Sándor igazgató. – Sajnos el kell mondanom, hogy az idén roszszabbak az oktatás feltételei, mint tavaly.
Reméljük, hogy a Művészetek Háza jövőre valóban megvalósul és végre méltó körülmények között dolgozhatunk majd. A tanári karban csak egy változás van az idén: ismét körünkben üdvözölhetjük Oláhné Szabó Anitát, aki gyesről jött vissza. A tanári karral megbeszéltük, hogy ebben az évben nem tartunk bérletes koncerteket, nagyon sok szervezőmunkát és pénzt igényel a koncertek megszervezése és a remélt siker is sokszor
elmarad – kevesen kíváncsiak egy-egy előadásra. Jó hír viszont, hogy igen kedvező áron sikerült szerződést kötnünk egy hangszergyártó céggel egy nagy értékű koncertzongora megvásárlására. A cég jelentős kedvezményt adott és egy szponzorunktól is nagy összegű támogatást kaptunk a hangszer megvételéhez. Az új koncertzongora 2-3 héten belül megérkezik az iskolába.
Német Nemzetiségi Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium
Dr. Guth Zoltán igazgató:
A 2004/2005-ös tanévben 81 tanulónk tett sikeres érettségi vizsgát. Német nyelvből valamennyi diákunk emelt szinten érettségizett. A végzett tanulók 90%-a vagy felsőoktatási intézményekben tanul tovább, vagy iskolánk 13. évfolyamán folytatja tanulmányait.
|
| Az új kollégium első lakói |
Intézményünkben idén a nappali tagozaton 157 új diák kezdi meg a tanévet. Sajnos, a felvételi eljárás során a 4 osztályos gimnáziumba jelentkezők közül 61 főt, a 6 osztályosból pedig 15 főt kellett elutasítanunk, mert nem teljesítették az intézmény elvárásai szerinti négyes tanulmányi átlagot. Iskolánk
létszáma így 400-ról 480 főre bővült. Ez a tendencia mindenképpen figyelemreméltó siker akkor, amikor iskolák küzdenek a fennmaradásért.
Idén 4 osztályos, illetve 6 osztályos képzést indítottunk, de jövő évi terveink között
szerepel a német két tannyelvű 8 osztályos gimnázium beindítása, a budapesti Német Nemzetiségi Gimnázium mintájára. A képzés kuriózuma lesz, hogy műveltségi területekre épít, tehát a diákok nem a hagyományos tantárgyi keretekben tanulnak, hanem például a zene, az irodalom, a művészetek, a filozófia egy képzési blokkot jelent majd.
Idén is indítottunk német nyelvi előkészítő osztályt, de a jövő évtől – terveink szerint – ez a kínálat is bővül majd. A németül jól tudók számára angol nyelvi előkészítőt tervezünk, amelynek célja a középfokú angol nyelvvizsga, illetve az emelt szintű német érettségi sikeres letétele.
Tanulóinknak órarendi kereten belül lehetőséget biztosítunk az ECDL-vizsga letételére.
Mindemellett iskolánkban felnőttoktatás is zajlik. Az esti tagozaton jelenleg 72-en készülnek az érettségire.
A 2005/2006-os tanévben a 13. évfolyamon 26 tanuló kap OKJ-s képzést, Idegenforgalmi ügyintéző, illetve Protokoll ügyintéző szakokon. A szakmai idegenforgalmi képzés előtérbe helyezésével most olyan duális oktatási
forma lehetőségét teremtjük meg, amelynek hátterét a hotel minőségű vadonatúj kollégium és a magas színvonalú étteremmé fejlesztett ebédlő adja majd, ahol a diákok szakmai gyakorlatként végzik az eladást és az értékesítést. Ez a kezdeményezés egy Dél-Tirolban található brunecki oktatási intézmény mintájára valósul majd meg.
A Comenius-program keretében intézményünk egy merániai és egy belgiumi gimnáziummal közösen elemzéseket végez egy komplex összehasonlító nemzetiségi program keretében. Ennek a programnak iskolánk lett a koordinátora.
Minden nehézség és gáncsoskodás ellenére, jelenleg egy közel 520 millió forintos beruházás vége felé tartunk. Kollégiumunk 70 fősre bővült. A teljes felszerelésre az Országos Német Önkormányzat a Nemzetiségi Kisebbségi Hivatalhoz benyújtott pályázat útján 20 millió forintot biztosított. A Német Belügyminisztérium 8,5 millió forinttal támogatja intézményünkben a szakképzést, illetve a tantermek berendezését. Az újonnan átadott sportcsarnok felszerelésére 2006-ban kerül sor, amelynek költségeire 13,5 millió forintot – ígéretük szerint – a düsseldorfi Gemein-nützige Hermann-Niermann-Stiftung (az európai kisebbségeket támogató alapítvány) biztosít.
Tantestületünket – alkalmazkodva a megnövekedett létszámhoz és az igényekhez – 12 újonnan felvett tanárral bővítettük. Új kollegáinkat 105, az intézmény tanári állására pályázó jelölt közül választottuk ki.
Megragadva az alkalmat szeretettel meghívjuk Pilisvörösvár és környéke lakosságát, hogy a nyílt napok keretében bemutathassuk intézményünket.
Muttnyánszky Ádám Szakképző Szakiskola
A megyei fenntartásban működő iskolának 8 tanulócsoportban 181 tanulója van. A 9. osztályokban 33-33 fő tanuló kezdte meg a tanévet. A törvényben engedélyezett 30 fős létszám felettiekre az OKÉV engedélyére van szüksége az iskolának. A többéves tapasztalat szerint 1-2 hónap múlva lecsökken a tanulói létszám, mivel a tanulók egy része az általános iskolából igen gyenge tudással kerül ki, ott is többször buktak, így betöltötték a 16. életévüket és nem tankötelesek.
Balázs László igazgató elmondta, hogy a fenntartó az „egy szakmai osztály, egy szakma” -elvet érvényesíti a fenntartása alatt működő iskoláknál. Szeretnék elérni, hogy egy szakmai osztályban 2 azonos szakmacsoportban 2 szakmát taníthassanak, mert erre van igénye a környező településeknek. Jelenleg a 11., 12. szakképző évfolyam 4 osztályában 3 szakmát tanítanak (asztalos, épületburkoló, élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő). Az indítandó szakmákat a tanulók igényei szerint szervezik. A tanulóknak a 10. évfolyamon kell véglegesen eldönteni, hogy milyen szakmát szeretnének tanulni.
Komoly problémát jelent az egyik épületegység beázása. A fenntartó felmérte az elvégzendő munkákat, amire helyi vállalkozó árajánlatot is adott. Pest Megye Önkormányzata a bekerülési költség nagy részét fedezné, a fennmaradó kisebb részét a tulajdonos vörösvári önkormányzatnak kellene állnia. Egyelőre azonban Pilisvörösvár önkormányzatától ezzel kapcsolatban érdemi választ nem kaptak.
Lejegyezte és összeállította:
Fogarasy Attila, Szeitz Teodóra
I. Kolibri Kupa
A Pilisi Kolibri Sport-Tánc Egyesület október 8-án a gimnázium nemrégiben átadott új tornatermében megrendezi az I. Kolibri Kupát.
A versenyre az ország minden pontjáról várnak versenyzőket gyermek, junior és ifjúsági korosztályokban. A versenyzők standard és latin-amerikai táncokat fognak bemutatni.
A Pilisi Kolibri STE színeiben számos vörösvári fiatal is versenyez. Közülük többen már országos versenyt is nyertek.
A rendezvényt helyi cégek szponzorálják.
A verseny részletes programja letölthető az egyesület honlapjáról: www.kolibri-ste.hu
Wartburgban járni élvezet
Ifjúsági táborozás Németországban
A pilisvörösvári Német Nemzetiségi Általános Iskola húsz nyolcadikos tanulója és két kísérőtanára augusztusban tíznapos nemzetközi ifjúsági táborozáson vett részt, amelyet Pest Megye Önkormányzatának németországi partnere, a schmalkalden-meiningeni Járási Hivatal szervezett Untermaßfeldben.
Köszönettel tartozunk a tábor vezetőinek, akik gazdag programot állítottak össze a gyerekeknek. Játékos városnézés során megismerkedhettünk a szomszédos kisvárossal, Meiningennel. Bejártuk Weimart, jártunk Eisenachban, megmásztuk Wartburg várát is. Voltunk tengeri akváriumban, részt vettünk játékos sportvetélkedőn, remekeltünk a bowlingpályán, vagy éppen strandoltunk, csúszdáztunk. Nyolc év intenzív némettanulás után jólesett próbára tenni nyelvtudásunkat is, és úgy érzem, diákjaink szépen megállták a helyüket.
Esténként spontán szerveződött nemzetközi röplabda-, ping-pong- és focimeccsek zajlottak, meg persze nagy beszélgetések, ismerkedések, főleg németül, de szükség esetén, ill. kíváncsiságból lengyelül, oroszul, magyarul is.
Nagy élményt jelentettek a nemzeti estek, amire mi is nagy izgalommal készültünk. Egy kicsit „megtanítottuk” a többieket magyarul beszélni, énekelni, táncolni próbára tettük ismereteiket Magyarországról. Utána jó hangulatban kezdődhetett a helyi szervezésű diszkó, születésnapi meglepetés-partival egybekötve.
A búcsúesten köszönthettük felnőtt vendéglátóinkat, támogatókat és szponzorokat is, akiktől ajándékokat vehettek át a gyerekek. A tábor vezetői különleges meglepetést tartogattak számunkra: a héten készült fotókból vetítést rendeztek, aminek persze kirobbanó sikere volt. A magyar csapat hajnali négy órás hazaindulásához az egész tábor kivonult. A könnyes búcsúzkodás után nehezen sikerült elindulni, de még útközben is sokszor fölmerült a kérdés: nem kéne-e visszafordulni?
Köszönjük a meiningeni Járási Hivatal elnökének és dolgozóinak, hogy a tábort kitalálták, megszervezték, és a feltételeket biztosították. Biztos, hogy azok a gyerekek, akik ezen a táborozáson részt vettek, ha nem is kötöttek életre szóló barátságot, de személyes ismeretségek révén megtanultak valamit egymás kultúrájáról, országáról. A sok vegyes csapatban végzett feladat során megtanulták egymást tisztelni és egymással együttműködni. Végül, de nem utolsó sorban köszönetet mondunk Pest megye Önkormányzatának, hogy az utazást támogatta, és remélem, ezentúl egyre több diáknak lesz majd lehetősége, hogy ilyen táborozáson vehessen részt.
Ságiné Sebők Magdolna
Köszönet
A Pilisvörösvári Német Nemzetiségi Óvoda Gyermekeiért Alapítvány a 2003. évi személyi jövedelemadó 1 %-ából befolyt összeget, 362 387,- Ft-ot, az alábbiak vásárlására használta fel:
– játékokra,
– ábrázolási eszközökre,
– könyvekre.
Minden támogatónknak köszönetet mondunk!
Majnek Pálné
a Kuratórium képviselője
Közlekedési tanácsokiskolásoknak
Kedves Iskolások!
Bizonyára ti is tudjátok, hogy a mindennapi közlekedés számos veszélyt rejteget magában, ha nem vagytok elég óvatosak, körültekintőek.
Sajnos, titeket is érhet közlekedési baleset, melynek megelőzése érdekében:
1. Inkább indulj el pár perccel korábban az iskolába, hogy ne kelljen rohannod!
2. Lehetőleg a kijelölt gyalogos átkelőhelyen (zebrán) közlekedj, ha ilyen nincs, akkor a lehető legbiztonságosabb helyet válaszd!
3. Körültekintés nélkül soha nem menj át az úttesten!
4. Ha a gyalogosforgalom irányítására szolgáló fényjelző készülék zöld fénye villog és már leléptél az úttestről, akkor siess! Ha azonban még a járdán állsz, semmiképpen sem indulj el!
5. Kerüld azt, hogy álló jármű mögül, vagy takart helyzetből lépj az útra!
6. Ne szégyelld megfogni szüleid kezét az úttesten való áthaladás közben!
7. Ha kerékpárral közlekedsz, ne feledkezz meg az első és hátsó világításról, a fékek ellenőrzéséről, és ha kanyarodsz, minden esetben jelezd azt!
8. Tömegközlekedési járműveken való utazáskor minden esetben kapaszkodj!
9. Ha az autóbusz, villamos, trolibusz ajtaja nyitva van, de a csengő hangját már hallod, ne szállj fel!
10. Az utca nem játszótér!
Budaörsi Rendőrkapitányság
Virágok tánca
Játékos módszertani továbbképzés óvónőknek
Gondolták-e, kedves Olvasóink, hogy a virágok tudnak rock and rollozni? Nem? Már pedig teljesen természetes, hogy tavasszal minden növény ujjongva örül a természet újjászületésének, és ha úgy tetszik, jókedvükben táncra perdülnek. Az igazán nincs előírva számukra, hogy polkát táncoljanak. Miért ne táncolhatnának rokit? A Szabadság úti óvoda gyermekei is magától értetődőnek gondolták mindezt, amikor megkérték Erika nénit, hadd állhassanak ők is körbe, mint az óvó nénik, hadd mutathassák meg ők is, hogyan táncolnak a virágok.
Die Blumen tanzen Rock & Roll,
die Bäume treiben ebenso,
die Vögel zwitschern laut im Chor,
die Blumen tanzen Rock & Roll.
Kein Matsch, kein Eis, kein Schnee,
Winter ade!
– szól az ének, dobognak a lábak, a gyerekek kipirult arccal, csillogó szemmel ropják a táncot.
– Még egyszer! Még egyszer! – követelik Erika nénitől.
Õ azonban szelíden csak ennyit mond nekik:
– Tudom, hogy szívesen táncolnátok tovább, de sajnos nekem hamarosan el kell mennem és már nem fogunk találkozni. De ezt a táncot, más dalokkal és táncokkal együtt megtanítottam az óvó néniknek és jövő héten már ők fogják veletek eltáncolni.
Néhány perc múlva ismét az óvó nénik állnak körbe a Szabadság úti óvoda tornatermében, s most azt tanulják meg Erika nénitől, hogyan nyílnak ki tavasszal a virágok. Egy-egy színes kendőt vesz mindenki két összezárt tenyerébe, leguggolnak, s a zene dallamára emelkednek fel szép lassan, mint ahogy tavaszszal a virágok nőnek, majd tenyerüket óvatosan szétnyitják, s úgy bomlanak ki belőlük a színes kendők, mint nyíló rózsa szirmai. A nagy virágbaborulás örömére azután ők is eltáncolják a rokis számot, ahogy az imént a kis óvodások. Az idősebb óvónők még nagyobb örömmel, hévvel rokiznak: fiatalkoruk őrült tánca iránt érzett nosztalgiával.
Erika néni, azaz Botzheim Erika augusztus 28-tól egy héten át vidám, játékos kurzus keretében rengeteg dalt, táncot, verset, nyelvi játékot tanított meg a vörösvári óvónőknek és rengeteg módszertani ismeretet adott át nekik. A foglalkozások természetesen német nyelvűek voltak, s legfőbb céljuk az volt, hogy a nemzetiségi nyelven folyó foglalkozásokat színesebbé, érdekesebbé tegye, hogy a gyerekek örömmel szólaljanak meg németül és örömet okozzon számukra minden egyes megtanult mondóka, vers vagy akár táncdal.
|
Fenti kép: Egy kis roki a kicsikkel. Középütt Botzheim Erika
Lenti kép: A tavaszi virágnyílást gyakorolják az óvónők |
Botzheim Erika 22 éve él Ausztriában, a hegyek ölelte Innsbruckban. Az ottani zeneiskolában tanít, 25 tagú kórust vezet, korábban tagja volt egy tánczenekarnak is. Több hangszeren játszik: orgonán, zongorán, gitáron – nemrégiben kezdett trombitán tanulni. Saját maga is ír dalokat, szüleinek szánt meglepetésként szerzeményeit nemrégiben felénekelte egy CD-re.
Speciális szakja a zenés ovi. Diplomamunkáját a Kodály-módszer és az osztrák oktatási modell összehasonlításából írta. Saját módszerét e kettőből alakította ki. Innsbruck 9 óvodájában tart rendszeresen foglalkozásokat a gyerekeknek. Továbbképzések tartására is gyakran felkérik, nemrégiben Dél-Tirolban vezetett egy kurzust óvónőknek.
A mostani meghívást nagy örömmel fogadta, annál is inkább, mivel vörösvári származású, itt élnek szülei, testvére óvónő a Szabadság úti óvodában. Erika a vörösvári zeneiskolában tanult, majd elvégezte a kántorképzőt Budapesten. A bányatelepen volt kántor, de besegített Vass Marci bácsi mellett a plébániatemplomban is. Büszke arra, hogy a bányatelepi templomban az ő kántoroskodása idején mindig elénekeltek egy-egy német nyelvű éneket is a szentmiséken.
A német nyelv főszerepet játszott a Szabadság úti óvodában megtartott tanfolyamon, amelyen az óvónők nagyon jól érezték magukat és módszertanilag nagyon sokat tanultak.
– Boldog vagyok, hogy meghívtak ide és megtarthattam ez a továbbképzést, amelynek tematikája az évszakokra épült. Egy-egy évszakot játékos formában, dalokkal, táncokkal, versekkel jelenítettünk meg. Nagyon fontos mindehhez a fantázia, a kreativitás, ötletesség, és az, hogy az óvónők minél többet szólaljanak meg németül a foglalkozásokon. Úgy érzem, sikerült őket motiválni, és az együtt töltött egy hét igen eredményes volt.
Erika az általa kifejlesztett módszerről könyvet ír, amelyet egész biztosan hasznosan fognak forgatni majd a szakmája-beliek. Játékos, fantáziadús, a zene örömére épülő foglalkozásain, továbbképzésein remélhetőleg még sokszor fognak táncra perdülni a virágok. Mert egy jó roki senkinek sem árt…
F. A
* * *
Köszönet
A Ligeti Cseperedő Óvoda német munkaközössége szervezésében egyhetes német nyelvű, szakmai, módszertani képzésre került sor augusztus 29. és szeptember 3. között az intézmény Szabadság utcai tagóvodájában.
Továbbképzésünk előadójának felkértük Botzheim Erika, Ausztriában élő zenepedagógust, hiszen ő a 3-6 éves gyermekek zenei nevelésével aktívan foglalkozik.
Magával ragadó személyisége, lelkesedése, módszertani tudása jelentős segítséget nyújtott a város valamennyi óvodáját képviselő óvodapedagógusainak, nemzetiségi nevelésük teljesebbé tételéhez. Kisugárzásával elvarázsolta a gyermekeket is, akik percek alatt felszabadultan táncoltak, énekeltek, játszottak vele. Így szemtanúi lehettünk annak, hogy az óvónőknek átadott elméleti tudás hogyan valósulhat meg a mindennapok nevelőmunkájában.
Ezúton szeretnénk megköszönni városunk Oktatási, Kulturális és Sport Bizottságának, valamint a Pilisvörösváron Élő Német Nemzetiségért Kulturális Alapítvány anyagi támogatását a továbbképzés létrejöttéhez.
A Ligeti Cseperedő Óvoda német munkaközössége nevében:
Szabóné Kimmel Ottilia
munkaközösség vezető
Megújult a Gradus Óvoda
Örömmel vehették birtokukba a megújult óvodát az augusztusi nyitás napján a gyerekek. Mint már azt az előző lapban olvashattuk, az óvoda korszerűsítésére a Hermann Niermann Stiftung nyújtott anyagi támogatást a Gradus Egyesületen keresztül. A düsseldorfi alapítványnyal a Gradus Egyesületnek 1992 óta van kapcsolata. (Az egyesület nagytermének építését ők finanszírozták.) Célkitűzéseik közé tartozik a német nemzetiségi nevelés támogatása. A jelenlegi támogatás keretében új vizesblokkok kialakítására és a fűtésrendszer felújítására került sor. Minden csoport saját mosdóval, tusolóval bővült, kialakításra került egy raktárhelyiség, gyümölcsmosó, tisztítószer-tároló, orvosi szoba. Az öltöző is komfortosabb lett.
Aki már végzett felújítást egy régi épületen, annak nem kell ecsetelni, hogy mi minden kerül ilyenkor felszínre, ami nehezíti a munkálatokat. Nem volt egyszerű dolog a helyi adottságokat a korszerű EU-s elvárásokkal összhangba hozni.
A tervezésre és a munkák felügyeletének ellátására Dalosiné Molnár Ilonát kértük fel. A kivitelezés Bizinger István vállalkozó munkáját dicséri. Köszönjük együttműködő, gyors – hiszen csak egy hónap állt rendelkezésre –, rugalmas munkájukat.
Ezúton szeretnék köszönetet mondani Uwe Stiemke úrnak az anyagi támogatásért, a Polgármesteri Hivatalnak az együttműködésért. A szülőknek és mindazoknak, akik a felújítás megvalósulásához, a munkálatok utáni festéshez, parkettacsiszoláshoz és egyéb feladatok elvégzéséhez segítséget, támogatást nyújtottak: Mesés Éva, Sax Ibolya, Feldhoffer Jánosné, AKZO Nobel Kft., Botzheim Zsolt, Völgyi Tibor, Krammer Csaba, Manhertz Károly, Iflinger Mátyás, Kiss Gábor, Bányai József, Szabóné Preszl Adrienn, Hódi Zoltán, Kökény László, Balázs Zsolt, Müller Jakab, Aczélos Erika, Rupf Szilvia, Nieszné Vízvári Erzsébet, Jónásné Baranyai Mária, Nagy Teréz, Halmschlager Györgyné, Bayer Mónika, Halbauer Ferencné, Tarcza Tímea, Grega Zoltán-né, Andrasicsmé Novákovics Tímea.
Szeretném kiemelni az óvoda dolgozóit, különösképpen Hasenfratz Jánosné – Kati nénit –, aki egész végig elérhető volt, figyelemmel követte a munkálatokat, közvetített, összetartotta a kapcsolatot. Valamint Iflinger Ferencnét, aki a munkák során mindig elérhető volt és koordinálta a feladatokat. A rendezett, tiszta óvoda a dajkák és a gondnok erőfeszítésének is köszönhető.
Reméljük, hogy gyermekeink a birtokbavétel után élvezik majd a szép és megújult „második otthonukat”, a szülők értékelik és támogatják munkánkat. A dolgozóknak pedig kívánjuk, hogy munkájukat örömmel és jó egészségben végezhessék a gyermekek nevelésében.
Matt Mária
a Gradus Egyesület képviselője
Köszönet
Köszönjük a Német Nemzetiségi Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium vezetőségének és a kollégium vezetőjének, hogy lehetőséget biztosítottak a német szociálpedagógusok elszállásolására, akik hathetes szakmai gyakorlatukat töltötték a Gradus Óvodában.
Hasenfratz Jánosné, óvodavezető
Meghívó
A Gradus Óvoda az óvoda fennállásának 75. évfordulója alkalmából találkozót szervez.
Szeretettel meghívunk október 15-én délután 4 órától minden általános iskolás és gimnáziumi tanulót, aki a Gradus Óvodában volt óvodás.
az óvoda dolgozói
