10. oldal Tudomány
A láthatótól a láthatatlanig
Az emberbarát grafológia
„Tetszik a maszkom?
Csupaszín festék.
Belátsz-e mögé,
hol vagyok én?”
(N. Horváth Péter: Látsz-e?)
A témával kapcsolatos cikksorozatunkból láthatóvá válik, hogy e tudomány nagy segítség lehet annak a kezében, aki alaposan megtanulja és szakértőjévé válik.
A már meglévő hivatáshoz (pedagógusoknak, humánpolitikai szakembereknek, cégvezetőknek) is nyújthat kiegészítő tudást, amely az adott alapfelkészültséghez hozzátesz még egy pluszt, plasztikusabbá és mélyebbé téve ezzel a személyiség megismerését.
Amikor valakiben felmerül az igény, hogy e területet megismerje, két eset lehetséges. Az egyik, hogy olyan helyen dolgozik, ahol érzése szerint, jól tudná alkalmazni a mindennapi tevékenységében, mintegy kiegészítve azt és így még pontosabb képet tud kapni a személyiség struktúráiról.
A másik eset, amikor úgy általában a grafológia iránti érdeklődés viszi az egyént valamelyik iskolába vagy szellemi műhelybe. Amikor az alkalmazási területeket megismeri, jön rá arra, hogy némelyik hasznosan illeszkedik tevékenységéhez. Például egy nagy család esetében a gyermek nevelését megkönnyítheti az anya vagy az apa grafológiai képzettsége, vagy ismerete.
Kezdjük tehát az utóbbival, vagyis ha a családban van egy hozzáértő édesanya vagy édesapa, aki tudja követni gyermekeinek harmonikus, az életkornak megfelelő személyiségfejlődését. Észreveheti a problémás helyzeteket, de még azt is, ha valamelyik tantárgy, esetleg környezet szorongást vált ki a gyermekéből. Ahogy a gyermeki lélek fejlődik, alakul, úgy ezek a változások megjelennek a papíron és még a beszélgetéseknél is pontosabb képet adnak a szakértő szem számára.
A szülő gyermeke kézírása által hamarabb értesülhet a pubertáskor érkezéséről és felkészülhet a viharokra, mint ahogyan az valójában bekövetkezik. De gyermeke túlterheltségéről vagy szabadidejének bőséges voltáról is tájékoztat a kézírás.
Most lépjünk ki a családi keretek közül, maradva a gyermekkornál:
A grafológiai ismeretekkel is rendelkező pedagógusok már kora gyermekkorban, egészen az írás tanulás kezdetén fel tudják mérni, hogy milyen a gyermek munkához való viszonya. Ugyanis, amikor még „éretlen” az írás, akkor még, mint a munkatevékenység tárgyát vizsgáljuk. Ilyenkor még nem jellemrajz készül a gyermekről, de vizsgálható a korosztálynak megfelelő feladathoz való hozzáállás, fáradtsági jelek, monotóniatűrés, igényesség, megoldási színvonal, a hibázások és ezek javítási módja stb.
|
| Csokonai Vitéz Mihály kézírása |
A tanár a kézírás által többek között a tanuló viselkedésének hátterére kaphat útmutatást, mert nem egyszer a gyenge teljesítmény mögött családi problémák állhatnak, melyeket megfogalmazni sem képes még a gyermek.
A pályaválasztás időszakában válik igazi kinccsé ez a tudás a szakértők számára, ugyanis a képességek és adottságok jó feltérképezése megmentheti a továbbtanulásra jelentkezőt attól, hogy hibás döntések eredményeképpen végállomás helyett zsákutcába kerüljön. Minél korábban tud a választott hivatáshoz kötődni az ifjú ember, annál eredményesebb lehet a felvételi, mert érdeklődését már idejében tudja fókuszálni az adott területre.
A személyügyi grafológia is egy olyan alkalmazási terület, ahol a gyakorlat egyre jobban igazolja az íráselemzés létjogosultságát. Mindazoknak tehát, akik munkájukból adódóan, pl. mint munkaerő-gazdálkodók a hozzájuk kerülő jelöltek pályázatainak elbírálásával, illetve felvételével foglalkoznak, fontos lehet, hogy gyors és pontos képet kapjanak még a döntő beszélgetés előtt a leendő munkatársról.
Természetesen ma már nemcsak a személyzeti munkával foglalkozó szakemberek számára fontos ez a tudás, hanem mindazoknak is, akik cégük részére munkatársat választanak ki a jelentkezők közül. Ez lehet éppen a cégvezető is vagy egy gyakorlott, jó szemű vezető munkatárs.
De gondoljunk az egészen kis vállalkozásokra is, ahol munkatárs felvétele válik szükségessé vagy a társulásokra, amikor egy közös cél megvalósítására fognak össze a felek, pl. mint üzlettársak. Mennyire nem mindegy, hogy a „szekér” egy irányba halad, vagy hol erre, hol arra aszerint, hogy egyfelé húzzák vagy nem. Lényeges tehát idejében megismerni azokat a személyiségvonásokat, melyek segítik vagy nehezítik az együttműködést.
A felvételi beszélgetéskor fellépő izgalmat, feszültséget is el lehet kerülni egy íráselemzéssel, és előnye még, hogy a kliens igényei és kérdésfeltevései szerint készülhet el az analízis.
Az üzleti életben az is fontos lehet, hogy milyen tárgyalási stratégiát dolgozzunk ki ahhoz, hogy számunkra kedvező eredményeket érjünk el. Az írás ismerete ehhez is hozzásegíthet.
Párkapcsolatok vizsgálatakor gondolhatunk a társközvetítő irodák jelentkezőire, miszerint a grafológus szakember bevonásával megelőzhető több hiábavaló próbálkozás. Ugyanis szerencsés lehet, ha a kapcsolat elmélyülése előtt már tisztában vannak a felek azzal, hogy mire is számíthatnak….
A már kialakult párkapcsolatoknál is – azok elmélyítése előtt (vagy után) – eredményes lehet az írásvizsgálat, mert hasznos útmutatót kaphatnak a partnerek, lerövidítve a megismerés útját.
A mindennapi élet gyakorlatán kívül még számos olyan területe van az írásvizsgálatnak, mely alkalmazások nagy segítséget jelentenek abban, hogy megfelelő diagnózis vagy szakember vagy ítélet szülessen. Pl. a fegyveres testületek, a kriminalisztika, a mentálhygiéné (lelki egészség), klinikum, grafoterápia stb.
A grafológus számára soha szem elől nem téveszthető körülmény az, hogy csak annak az embernek az írását szabad vizsgálni, aki ahhoz hozzájárulását adta vagy tud róla. A grafológusi titoktartás kötelezettsége védi a vizsgált személyt. Az etikai felelősségtudat lényege az is, hogy semmi olyat nem tárhat fel vagy közölhet a szakember megbízójának, ami nem a tárgyhoz tartozó, vagy árthat a vizsgált személynek.
Gyakran nehéz élethelyzetben lévő, nehéz döntések előtt álló ember kéri a tanácsot az íráselemzést végzőtől, ezért mindig figyelembe kell venni a lélek sérülékenységét, tiszteletben kell tartani a személyiségi jogokat, éppen ezért a szakembert soha nem vezethetik hatásvadász momentumok.
Utasi Ilona
Sorozatunk keretében kalandozásra hívjuk a Kedves Olvasót a grafológia világába. Végigjárjuk mindazokat a területeket, ahol ezt a tudományt a hétköznapi ember is eredményesen tudja használni a jobb megismerés, a lehetőségek, képességek feltárása érdekében.
Sorozatunk főcíme arra utal, hogy a szellemi – a láthatatlan és a fizikai lét – a látható közötti harmonikus kapcsolat megteremtése az emberi élet célja ezen a Földön.
