10. oldal Oktatás
Innsbruckban jártunk
A Ligeti Cseperedő Óvoda német munkaközössége nagy hangsúlyt fektet a nemzetiségi nevelés színvonalának folyamatos javítására, a nemzetiségi óvónők szakmai megújulására. Szaktudásunk fejlesztéséhez minden továbbképzésen részt veszünk, tapasztalatainkat megvitatjuk. Sajnos egyre kevesebb a gyakorlati munkát segítő tanfolyam, így néhány éve magunk is szervezünk intenzív szakmai-, módszertani továbbképzéseket, melyeknek egyre nagyobb sikere van a város nemzetiségi óvodapedagógusainak körében. Előadónk volt több alkalommal Újházyné Braun Márta, valamint 2005. augusztusában Botzheim Erika Innsbruckban élő zenepedagógus, aki rengeteg dalt, játékot, mondókát és táncot tanított a továbbképzés résztvevőinek. Nevelőmunkánk ennek köszönhetően is színesebb, változatosabb lett, a gyermekek örömmel tanulták a sok vidám dalt, táncot, a szülők pedig a bemutatók során elégedetten csodálták csemetéiket.
|
| Botzheim Erika bemutató órát tart |
Amikor Erika tavaly így búcsúzott tőlünk: „Jövőre Innsbruckban folytatjuk!” – egyikünk sem gondolta igazán komolyan, hogy lehetőségünk lesz a tanfolyamot Ausztriában folytatni. 2006 januárjában megérkezett a meghívás, s így június 17. és 24. között városunk hat német nemzetiségi óvodapedagógusa egy hetet Innsbruck óvodáiban tölthetett.
A város nyolc óvodájában tekinthettük meg az intézmények életét, nevelési módszereit, a gyermekek környezetét, napi tevékenységét. Az óvónők és a gyermekek nagy-nagy szeretettel fogadtak, s bár az óvodákban – ahogy nálunk is – befejeződött a nevelési év, számos bemutató foglalkozást láthattunk. Nevelési módszereik hasonlóak, a gyermekek életmegnyilvánulására alapozva, játékos tevékenységeket kínálva biztosítják a gyermekek egészséges, harmonikus, optimális fejlődését. Több olyan óvodai csoportban jártunk, ahova 7-8 különböző nemzetiségű (török, kínai, japán, perui…) gyermek jár, s bár nehezen és keveset beszélnek németül, mégis örömmel vettek részt a közös programokon, játékban, foglalkozásokon. Megtekinthettük az óvodák szakmai dokumentációit, az éves terveket, a csoportnaplókat. Lehetőségünk volt az óvónők felkészülését segítő ún. „Spiel- und Lernwerkstatt” szakmai műhely kínálatát igénybe venni.
Esténként több koncerten, előadáson vettünk részt, ezek közül kiemelném a „Kinder tanzen für Kinder” előadást, mely a 3-16 éves inns-brucki napközisek többórás műsora volt. A bevételt az éhező, árva afrikai gyermekek megsegítésére ajánlották fel.
Több alkalommal láthattuk Erika zene-óvodás foglalkozásait, melyek kitűnő alapot nyújtanak a gyermekek zenei előképzéséhez, a zeneiskolai tanulmányaik megkezdéséhez.
A tartalmas, szakmai szempontból hasznos és eredményes programok mellett Innsbruck szépségeit is megtekinthettük.
A tanfolyamon részt vevő valamennyi óvónő nevében köszönetet mondok elsősorban Botzheim Erikának, aki profi módon megszervezte, tartalmassá tette számunkra ezt a továbbképzést.
Hálás köszönettel tartozunk Innsbruck város zeneiskolája igazgatójának, dr. Wolfram Rosenbergernek – aki temérdek munkája mellett időt szakított ránk, programokat szervezett, s anyagilag támogatta látogatásunkat. Köszönjük Brigitte Berch-told asszonynak, a város oktatási ügyeiért felelős vezetőjének, aki lehetővé tette és anyagilag finanszírozta óvodai látogatásainkat.
Ezúton szeretném megköszönni városunk Német Nemzetiségi Kisebbségi Önkormányzatának, hogy utazásunkat támogatta.
S végül köszönöm, hogy az óvodavezetők, Giriczné Taksz Marianna és Karádi Kálmánné lehetővé tették, hogy szakmai fejlődésünk érdekében egy hetet Ausztriában töltsünk.
Szabóné Kimmel Ottilia
munkaközösség vezető
Szakképzések, tanfolyamok a Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskolában
Az elmúlt tanévben 24 diák szerzett OKJ végzettséget protokoll-ügyintézőként, ill. idegenforgalmi ügyintézőként a vörösvári Német Nemzetiségi Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola 13. évfolyamán.
|
| Tanulószoba a gimnázium új kollégiumában |
Amint azt Kalmár Ildikó szakmai gyakorlatvezető elmondta, az év során e szakok jellegénél fogva intenzív szakmai gyakorlatra is lehetőség nyílt a diákoknak az iskolai programok során. A fontosabb iskolai rendezvényeken (pl. Schiller-napok, alapítványi bál stb.) oroszlánrészt vállaltak a szervezésből és a vendéglátásból. Az LDU országos gáláján is ők működtek közre.
Az iskola felvette a kapcsolatot a Mura-völgy régióval (Region Murtal; www.murtal.at), a 13.-os diákok tanév során a régió turisztikai honlapjának túraútvonalait magyarra fordították (www.outdoorland.info). Ennek fejében több napos ausztriai látogatáson vettek részt, ahol megismerkedtek a régió turisztikai látványosságaival.
A következő tanévben az idegenforgalmi ügyintéző és a marketing ügyintéző szakot indítják a 13. évfolyamon nemzetiségi képzés keretében, azaz a szakmai tantárgyak 40 %-át német nyelven oktatják. (Az intézmény a tervek szerint hamarosan felveszi Friedrich Schiller nevét. Ennek előkészítése már folyamatban van.)
Az iskola a gazdálkodási menedzseraszszisztens szakkal bővíti képzési palettáját. Ezt a kétéves akkreditált képzést a Corvinus Egyetemmel közösen indítják be – megfelelő számú jelentkező esetén. Aki elvégzi ezt a szakot, kreditpontokat visz az egyetem főiskolai szakára.
Három éve nyitotta meg kapuit az esti tagozat, ahol az idén érettségiztettek először. Az iskola a végzett diákok valamint más érdeklődők részére az egyéves marketing- és reklámügyintéző, ill. irodavezető képzést kívánja beindítani. Az iskolában ECDL- tanfolyamot is szerveznek, kellő számú jelentkező esetén pedig német- és angol nyelvtanfolyamot.
Egyéb tudnivalók:
Az iskolában a nyári szünetben szerdánként tartanak ügyeletet, 9-12 óráig. A szakképzésekkel és nyelvtanfolyamokkal kapcsolatos információkat ekkor lehet kérni a 330-140-es telefonszámon.
(Informálódni az iskola honlapjáról is lehet a www.kulker-nemet.sulinet.hu internetcímen. Jelentkezési lapot is innen lehet letölteni.)
Az ECDL tanfolyammal és az esti gimnáziumi oktatással kapcsolatban Bársonyiné Molnár Erikától kaphatnak felvilágosítást a 30-390-6713-as telefonszámon.
F. A.
Lásd még az iskola hirdetését a 35. oldalon. – a szerk.